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    李老师曾经中风过，脸部肌肉的痉挛没有完全打开，他说话的时候，声音含混不清，不过盛春成还能听懂。

    说起自己的这次中风，李老师回忆说，那天他在教室里上课，站起来，拿着粉笔，想去黑板上写字，突然就觉得一阵阵晕眩，眼前的东西都开始摇晃、翻转，有那么一个瞬间，他还以为是地震了，结果看到下面同学，没有一个感觉异常，只有他一个感觉异常。

    整个人这半边手脚张开，像是被弹黄弹开那样，自动地张开，要把他撕裂。另外一半也像是里面有弹黄，不过是在把他整个地拉紧，让他痉挛起来，手里的粉笔掉在地上，他想把弯曲的手臂伸直，却怎么也做不到，脚努力地想迈出去，人却朝地上倒了下去。

    他刚刚仰天倒在地上的时候，他的意识很清醒，至少是他自己认为很清醒，因为他看到黑板上，自己前面写上去的那一个个字，自己一个都不认识了，他还觉得有些奇怪。

    接着，他就看到很多的人围上来，大家都叫着李老师李老师。他的脸开始抽搐，口角歪斜，眼睛也跟着歪斜，他想发出声音，却怎么也发不出。大脑里好像有针，勐地扎了他一下，然后，他的视线就开始模湖了。

    好在他们学校里就有医院，医院的实力还很不错。不是指浙一浙二，这两所浙大校属医院，这个肯定不错，全国都有名，而是指学校里面的校医院，水平也很不错，教授副教授级别的医生一大堆。

    他很快就被送到校医院，被抢救了过来，要是路途远一点，中间耽搁的时间长一点，肯定就没戏了，就是能把命保住，那也肯定全身瘫痪，或者是变成一个傻子。

    他被抢救过来之后，右手臂是弯曲的，怎么也伸不直，手指抽筋一样缩在一起，就像一个煮熟的鸡爪，怎么也打不开。

    每天，李老师和盛春成说，每天都是徐老师，这样抓着他的手腕，一点一点地往外拉，要把他的手臂拉直，抓着他的手指，一根根地掰着，要把他的手指掰直。每天拉每天掰，白天晚上，只要一有时间就这样做。

    连医生都告诉徐老师，和她说，李老师像现在这样，没有全身瘫痪，有人搀扶着还能够走路，已经是最好的结果了。但徐老师不肯信，她坚持认为还可以更好，她每天都和李老师说，我对你有信心，你自己对自己，也要有信心。

    就这样一直坚持了三年多，李老师的右手臂，真的可以伸直了，手指也可以自己张开合拢了，随着手上的好转，连脸上原来扭成一团的肌肉也开始舒展开，可以发出越来越清晰的声音。

    这个，就是靠徐老师每天坚持，每天一个一个手指掰着，帮他掰回来的，连医院的医生都觉得是个奇迹。他现在在他们校医院，都成为了一个范例，医生要鼓励病人的时候，就说，像人文学院的李某某，人家就是坚持康复保健，现在多好。
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